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引导学生发表高水平学术论文是科研成果的重要标志,也是学科评估重要的评价指标之一。2019年经管院以新设本科专业评估和学校本科教学合格评估为契机,多措并举,调动学院师生开展科研工作的积极性、创造性,鼓励师生发表学术论文,学生科研成果取得新突破。
2019年之前,学院仅有一篇学生论文发表在普通期刊,2019年在全院师生的共同努力下,学院学生共发表了学术论文6篇。其中15级的周鑫同学在朱军博士引导下,基于大创项目扎实的市场调查问卷数据所撰写的论文发表在国家级全国中文核心期刊《中国商论》,16级的陈晓东同学在学院教师引导下,分别以第一编辑和第二兼通讯编辑的身份发表SSCI英文专业论文2篇,学院学生发表的学术文章总量和质量较往年都有了明显提升。
学生高水平学术论文的发表得益于学院良好的学术科研氛围,得益于引导教师的辛勤带教,得益于项目组成员的团结合作。学生参与教师科研并发表学术论文,让有潜力的同学脱颖而出,是学院在人才培养模式上的探索创新。一方面培养学生科研兴趣和严谨求实的学术作风,增强学生的创新意识和创新能力;另一方面,教师在引导学生参与科研过程中,可以不断丰富自身的理论引导水平,从而带动更多的学生参与到科研实践中。(经济与管理学院 罗庆)
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