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北京师范大学曹一鸣教授应邀来校做讲座

3月2日下午,北京师范大学曹一鸣教授应邀在行政楼D1216做题为“如何理解和把握‘教—学—评’一致性”讲座。讲座由教务处处长潘小明教授主持,数理学院和教育科学学院的部分教师、20级师范专业的全体同学参加讲座。

曹一鸣教授从“教—学—评”一致性的内涵及要求、主要方面和面临的问题与挑战等多个角度分析了数学课程系统要素与学生成长与发展之间的关系,强调了“三会”的核心素养目标,从整体把握教学目标、强调内容完整性、注重教学方式的改变等多个方面进行了深刻剖析,并提出 “教一学一评”一致性不是落脚在教,也不是落脚在评,而是落实在学生的成长与发展是否与培养目标一致上。

本次讲座主题鲜明,内容丰富,逻辑严谨,对理解和把握“教—学—评”的一致性起到了巨大的推动作用,对广大师范专业学生未来从事教学工作具有很大的引导意义。

曹一鸣,北京师范大学数学科学学院二级教授,博士生导师,数学课程教材研究中心主任,义务教育数学课程标准修订组组长,国家教材委员会专家委员会委员,中国数学会数学教育分会常务副理事长。在《教育研究》《中国教育学刊》《课程·教材·教法》《数学教育学报》等学术期刊发表论文200余篇。研究成果获国家级教育教学成果奖一等奖一项,二等奖二项。




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